Prowadząca: mgr Joanna Nienałtowska-Padło
pedagog specjalny, trener i ekspert w obszarze psychoprofilaktyki oraz pracy z dziećmi i młodzieżą o złożonych potrzebach rozwojowych i wychowawczych. Od ponad dwóch dekad szkoli kadry oświatowe, wychowawcze i resocjalizacyjne, specjalizując się w zaburzeniach zachowania, trudnościach edukacyjnych, pracy z rodziną dysfunkcyjną oraz interwencji kryzysowej.
Ma rozbudowane przygotowanie terapeutyczne i trenerskie, obejmujące m.in. TSR, Trening Zastępowania Agresji, terapię funkcji poznawczych metodą Feuersteina, oligofrenopedagogikę i socjoterapię. Współpracuje z licznymi ośrodkami szkoleniowymi i poradniami w całej Polsce, prowadząc szkolenia dla MOW, MOS, placówek opiekuńczo wychowawczych, szkół oraz instytucji pomocowych. Jako praktyk od lat łączy doświadczenie pedagoga szkolnego, terapeuty i edukatora, a także wykładowcy na studiach podyplomowych. Jej szkolenia wyróżnia koncentracja na rozwiązaniach, wysoka użyteczność praktyczna oraz umiejętność przekładania złożonej wiedzy na konkretne strategie pracy z dziećmi, młodzieżą i rodziną.
Przewidywany czas trwania: 8 h dydaktycznych
Program szkolenia:
- Kim są supernormalsi i „żelazne dzieci” – dorastanie w rodzinach wieloproblemowych
- Trudne doświadczenia z dzieciństwa jako źródło traumy i odporności psychicznej
- Rodzina wieloproblemowa – zasady przetrwania, milczenie, brak zaufania i tłumienie emocji
- Stres i trauma a mózg – wpływ długotrwałego napięcia na emocje, zachowanie i zdrowie
- Strategie przetrwania dzieci i dorosłych – walka, ucieczka, fantazja, czujność, samokontrola
- „Supermoce” rozwijane w odpowiedzi na przeciwności oraz ich ukryte koszty
- Gniew, wyobraźnia i czujność jako zasoby adaptacyjne
- Rola sekretów i nieopowiedzianych doświadczeń w dorosłym funkcjonowaniu
- Znaczenie relacji, wsparcia i mówienia o doświadczeniach w procesie zdrowienia
- Od przetrwania do sensu, misji i budowania dobrostanu w dorosłym życiu