Rozwijanie kreatywności uczniów w aspekcie realizacji podstawy programowej

prowadzenie: Karolina Matczak

I. Prezentacja:

• Czym jest kreatywność i umiejętności przyszłości?

II. Praca warsztatowa w obszarze podstawy programowej:

1. Rozgrzewka – myślenie dywergencyjne
2. Kto pyta nie błądzi – o sztuce stawiania pytań i poszukiwania odpowiedzi.
3. Myślenie kombinacyjne/ asocjacyjne.
4. Twórcze techniki pracy z uczniami:
   • z dwóch jakości jakość nowa
   • technika wymuszonych skojarzeń
   • lapbook
   • grywalizacja
   • escaperoom
5. Myślenie transformacyjne.
6. Jak pracować z klasą – zasady metodyczne.</p> <p>Podsumowanie, dyskusja i pytania.