Dziecko z afazją motoryczną w szkole/przedszkolu

  1. Terminologia logopedyczna dotycząca zaburzeń afatycznych u dzieci i doświadczenia pedagogiczne z pracy z dzieckiem/uczniem z afazją.
  2. Objawy zaburzeń językowych i deficytów komunikacyjnych w afazji motorycznej.
  3. Współpraca z rodziną dziecka/ucznia i specjalistami w terapii afatyka.
  4. Zasady i techniki terapeutyczne wspierające rozwój językowy dziecka/ucznia z afazją motoryczną
  5. Praktyczne aspekty planowania zajęć, przygotowywania pomocy i realizacji zajęć/lekcji dla dziecka/ucznia z afazją motoryczną.

Poznaj ofertę szkoleń dla nauczycieli i pedagogów w Lublinie

Jesteśmy otwarci na nowe rozwiązania i indywidualnie traktujemy każdego Klienta. Skontaktuj się z nami, aby omówić potrzeby szkoleniowe Twojej placówki i wspólnie zaplanować rozwój zawodowy kadry pedagogicznej.
Oferta skierowana jest wyłącznie do placówek oświaty, dyrektorów szkół i kadr pedagogicznych.

Wypełnij poniższy formularz, aby złożyć zapytanie lub zamówić realizację wybranego szkolenia w swojej placówce. Skontaktujemy się z Tobą, by omówić szczegóły i dostosować program do potrzeb Twojego zespołu.

Placówka
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.

Może Cię zainteresuje...

Przewijanie do góry