Trening Umiejętności Społecznych TUS-wprowadzenie teoretyczno-metodyczneprowadzenie: Beata Jaworska Trening Umiejętności Społecznych TUS-wprowadzenie teoretyczno-metodyczne Dowiedz się więcej »
Podniesienie jakości edukacji włączającej w placówce. Dokumentacja dziecka/ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnegoprowadzenie: Angelika Perdek-Chabinowska Podniesienie jakości edukacji włączającej w placówce. Dokumentacja dziecka/ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego Dowiedz się więcej »
Wielospecjalistyczna Ocena Poziomu Funkcjonowania Ucznia (WOPFU) – założenia a rzeczywistość Wielospecjalistyczna Ocena Poziomu Funkcjonowania Ucznia (WOPFU) – założenia a rzeczywistość Dowiedz się więcej »